ГКУ ЛО «Центр энергосбережения и повышения энергоэффективности Ленинградской области» объявляет итоги конкурса детских рисунков «Час Земли – во благо планеты». На суд жюри поступило 60 работ от юных художников из разных уголков Ленинградской области.
Победителями стали:
Смирнов Игнат (ГБОУ «Сланцевская школа‑интернат») — 1‑е место.
Степанов Даниил (ГБОУ ЛО «Лесобиржская школа‑интернат») — 2‑е место.
Гаммершмидт Анна (ГБУ ЛО «Лужская санаторная школа‑интернат») — 3‑е место.
В конкурсе приняли участие учащиеся 1–4 классов государственных бюджетных общеобразовательных учреждений Ленинградской области, реализующих адаптированные образовательные программы. Свои творческие работы прислали ребята из: Сланцевской школы‑интерната, Ивангородского центра для детей с ограниченными возможностями здоровья, Лесобиржской школы‑интерната, Назийской школы‑интерната, Лужской санаторной школы‑интерната, Волховской школы‑интерната и Волосовской школы-интерната.
Юные художники по‑своему раскрыли тему сохранения планеты: на рисунках можно увидеть и плачущую Землю, и яркие образы будущего, в котором человек живет в гармонии с природой, и убедительные призывы беречь тепло и свет. Многие работы поразили жюри не только оригинальностью исполнения, но и глубоким эмоциональным посылом — дети искренне переживают за будущее нашей планеты.
Все присланные работы опубликованы в официальной группе организации в социальной сети «ВКонтакте». ГКУ ЛО «Центр энергосбережения и повышения энергоэффективности Ленинградской области» выражает огромную благодарность всем юным участникам конкурса за их творчество, неравнодушие и искренний интерес к вопросам бережного отношения к ресурсам. Отдельная признательность — педагогам, которые поддерживали ребят, помогали раскрывать их таланты и прививали им важные ценности.
Мы убеждены: забота о планете начинается с малого — с понимания, личной ответственности и простых действий, таких как отключение света, когда он не нужен. Конкурс «Час Земли – во благо планеты» стал еще одним важным шагом к тому, чтобы эти принципы укреплялись в сознании подрастающего поколения.